【摘 要】
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语文课最让人开心。老师是一位乡村宿儒,据说做过陶铸的秘书。第一堂课他就使我们大开眼界。我记得那天讲的是碧野的《天山景物记》,他读一段,讲一段。我们怀疑他在上课之前
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语文课最让人开心。老师是一位乡村宿儒,据说做过陶铸的秘书。第一堂课他就使我们大开眼界。我记得那天讲的是碧野的《天山景物记》,他读一段,讲一段。我们怀疑他在上课之前是否预先看过课文,因为他一边讲,一边满腹狐疑,最后竟气得破口大骂:“这算什么文章,竟然也会选入教材?不可思议……”
The most fun language lesson. The teacher is a village Confucianism, is said to have done Taozhuo secretary. He taught us an eye-opener in the first lesson. I remember that day is Bi Bi “Tianshan Scenery mind”, he read a passage, say a paragraph. We doubt whether he read the text in advance of class, because while he was talking, full of suspicion, the last actually gas was scolded: “What kind of article, even to be included in teaching materials? Incredible ... ”
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教学实录 1.课堂导入,引出话题 写人叙事的记叙文是初中阶段写作的重点。在同学们的写作中存在这样一个现象:长于叙述,短于描写,文章叙事清楚,人物形象却很模糊,人物独特的个性之美没有得到很好的体现。今天这节课我们就来共同探讨这个话题:美的发现与表达。 2.分析病文,共同修改 师:我们一起来看下面的片段作文《定格在记忆深处的画面》。 【PPT】铃响了,老师拿着改好的月考试卷走进了教室。我既期
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在针对高中阶段学生开展物理教学过程中,需要对现阶段的教学知识内容进行针对性更新,将现代物理学在教学过程中,进行全面渗透,才能符合现代化的教学需求。本文通过对高中阶段
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