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课程改革已实施多年，如何选择更有价值的教学方式，如何向课堂四十分钟要质量，是一线教育工作者值得深思的主题，也是教育者永恒不变的旋律。
新课标下小学音乐教学的思考
【摘 要】
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课程改革已实施多年，如何选择更有价值的教学方式，如何向课堂四十分钟要质量，是一线教育工作者值得深思的主题，也是教育者永恒不变的旋律。
【机 构】
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重庆两江新区人和小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年5期
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