“演员”的自我修养

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在课堂教学中教师就好像一个演员,教师的舞台魅力要靠自身的实践和磨练来不断提高,从而最终达到提高课堂教学质量的目的。课程的逻辑与顺序是课堂教学的最重要环节,这个环节的实现和提高需要教师不断地夯实专业知识;课堂教学的表现力则需要教师在声音、语言、身体表现力等各方面进行有意识的训练和提高;教师的自信、博学以及丰富的课堂实践能培养出更好的课堂自我感觉与教学魅力。
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