CDIO理念指导下的《精读》课程改革

来源 :长江大学学报(社科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeff006902000
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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。《精读》课程从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了全方位的改革,体现了该课程从传统的讲授式教学向以学生为中心,以项目为导向的教学方式的转变。
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