基于大学生信仰培育的纲要课专题教学研究

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党的十九大报告高屋建瓴,是新时代开展思想政治工作的行动指南。思政课教师要领会精髓,实现十九大报告进课堂进头脑。准确把握总书记对中国近现代史纲要课教学提出的要求是开展好教学的前提,根据要求设计教学内容突出信仰培育,运用专题式教学提升教学质量。教师必须不断提升自己,为培养中华民族伟大复兴的接班人而奋斗。
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