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本文从教师的使用、教学内容的安排和学生的学习三个方面分析我国高等学校教学管理工作的现状,围绕教学管理工作中的因循与创新总结了教学管理工作的经验与问题。其中强调将教学改革的精神和要求渗透到教学管理的各项之中,注意发挥教师在教学管理工作中的作用,都是有一定实际意义的。
对高校教学管理现状的透视
【摘 要】
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本文从教师的使用、教学内容的安排和学生的学习三个方面分析我国高等学校教学管理工作的现状,围绕教学管理工作中的因循与创新总结了教学管理工作的经验与问题。其中强调将
【出 处】
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辽宁师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1991年4期
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