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核心素养是深化课程改革的新航标。提高学生语文的核心素养是语文学习的根本任务,写作能力更是学生语文素养的重要体现。高中阶段写作的核心素养,简而言之就是“言之有物,言之有序,言之有文”。培养学生写作核心素养的形成可以立足学生写作素材积累、提升立意、思辨能力培养、语言蕴含锤炼等方面进行引导,最终实现写作能力的提升。