【摘 要】
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本文基于工作-家庭资源模型,采用问卷调查法,收集208份双职工夫妻配对数据,探讨配偶的善意性别偏见对职业女性工作繁荣的中介机制与边界效应。研究结果表明:配偶的善意性别偏见负向预测职业女性的工作繁荣,家庭-工作冲突中介了配偶的善意性别偏见与工作繁荣的关系;同时,职业女性的工作中心性调节了家庭-工作冲突在二者间的中介作用。研究结果对降低职业女性的家庭-工作冲突,减少善意性别偏见,促进工作繁荣有一定的理
【基金项目】
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国家社会科学基金（19BGL113,20BSH130）； 浙江省自然科学基金（LY20G020005）； 教育部人文社会科学基金（17YJC190012）的资助；
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本文基于工作-家庭资源模型,采用问卷调查法,收集208份双职工夫妻配对数据,探讨配偶的善意性别偏见对职业女性工作繁荣的中介机制与边界效应。研究结果表明:配偶的善意性别偏见负向预测职业女性的工作繁荣,家庭-工作冲突中介了配偶的善意性别偏见与工作繁荣的关系;同时,职业女性的工作中心性调节了家庭-工作冲突在二者间的中介作用。研究结果对降低职业女性的家庭-工作冲突,减少善意性别偏见,促进工作繁荣有一定的理论和实践意义。
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颈椎病的病因较复杂,通常认为是老年性颈椎退变而致椎间盘病变和椎体、附件骨质增生压迫或刺激神经根、椎动脉、脊髓和交感神经而致病,也有人认为是颈椎错位所致。前者的诊断,除临床症状体征外,主要依据颈椎X片显示有骨质增生和椎间盘变窄,且认为多属老年性疾病。我组自六十年代初期开始总结颈椎病的诊治（1）。遇到不少病例临床症状与X线片所见并不成正比,有些症状严重却无骨质增生而被排除颈椎病被贻误治疗。为了
颈椎病是一种常见病,多发病。八四年我科推拿治疗各种疾病1235例,其中颈椎病698例,占推拿治疗各种疾病的56.52%。颈椎病患者大部分是从事长期低头工作,写字姿势不良或长期用高枕头睡觉者。颈椎病又叫颈神经综合症,是由于损伤和颈椎及其软组织退变引起脊柱内外平衡失
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词汇是高中英语学习的基础,思维导图作为一种促进思维发散的工具,能够提升词汇教学的效率和趣味性。在高中英语教学中,教师可以应用思维导图展开新词学习,引导学生进行自由联想,延伸词汇学习广度;拓展旧词学习,引导学生主动建构,增强词汇学习深度;开展合作学习,引导学生以小组合作的形式使用思维导图学习词汇,培养合作学习意识。
全球一体化的发展背景下,英语教学从初中就已经成了重点科目,意在培养学生良好的英语底子和素养。但尽管如此,初中英语教学质量依然不尽人意,究其原因,除了学生对英语的认识以及比较欠缺的学习环境,再就是教师教学方法的保守、死板,制约着初中英语教学的发展。思维导图,作为一种可视化的思维模式,如果设计恰当,对于学生来说不但能激发其学习的兴趣,还可以让他们像闯关一样,层层递进,不断探索,从一点,到更多点,
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