小学美术课的研究性学习实践与研究——“京剧脸谱的绘制与欣赏”研究性学习示例

来源 :中国教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzhaojian
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研究性学习要落实到中学、小学的各学科教学中。在小学美术课“京剧脸谱的绘制与欣赏”研究性学习的实践中,要根据教材内容和学生情况提出课题,确定可操作的目标,做好课前准备工作,计划和实施研究性学习的教学过程,总结研究性学习的经验与问题。经过这五个步骤,才能顺利完成研究性学习的整个过程。
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