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物理教学中应强化学生问题意识的培养，教师设置的问题应有思考价值，有激发作用，能使学生保持强烈的好奇心和求异精神，积极诱导学生勇于提问、问、乐于提问，具有质疑诘难的勇气和兴趣，以此提高学生的学习能力，培善于提养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才。
浅论强化问题意识在物理教学中的价值与途径
【摘 要】
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物理教学中应强化学生问题意识的培养，教师设置的问题应有思考价值，有激发作用，能使学生保持强烈的好奇心和求异精神，积极诱导学生勇于提问、问、乐于提问，具有质疑诘难的勇气和兴
【机 构】
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浙江师范大学高等技术学院
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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