论文部分内容阅读
在高等工科学校建立潜性课程教学体系,是改革高校人才培养模式的一种探索.本文从教学目的、教学内容和方法、教学组织形式等方面,探讨了建立潜性课程教学体系的途径.
建立高等工科学校潜性课程教学体系的探讨
【摘 要】
：
在高等工科学校建立潜性课程教学体系,是改革高校人才培养模式的一种探索.本文从教学目的、教学内容和方法、教学组织形式等方面,探讨了建立潜性课程教学体系的途径.
【机 构】
：
北京建筑工程学院高教研究室,北京,100044
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
本文通过文献资料法对体育人类学的学科性质和在体育学中的学科位置、研究的对象、方法以及体育人类学与人类未来的发展几个方面阐述了体育人类学这门学科的重要性,并对体育
双语教学在我国尚处于探索实践阶段,有许多问题亟待解决。文章通过问卷调查,分析了目前地方高校本科生层次开展双语教学存在的主要问题,提出了开展双语教学的对策建议。
Bil
为了适应经济、技术和教育的全球化,培养具有国际竞争能力的人才,针对华北电力大学机械原理双语教学的具体实践,围绕师资培养、教材选择、教学方式、教学手段和学习方法等方
职成学校在开展农村劳动力转移培训过程中,通过实践探索,积累了宝贵的经验。本文拟以湖北省为例,论述职成学校在农村劳动力转移培训中的作用。
在19世纪末的启蒙思潮中，康有为、梁启超等维新派就曾根据进化论、社会有机体论等西方学说以及大学》里的传统思想，提出了“新民”主张。梁启超在《经世文新编》里讲到，撰毕《变
“诗家三李”指李白、李贺、李商隐，由于受时代，个人生活经历和审美取向的影响，他们诗歌中同类的人物意象也呈现出不同的风貌，形成很大的风格差异，拥有各自的诗歌特色。本文侧重从
本文就“电气工程及其自动化(专升本)”专业培养方案进行了探索,注重培养学生的基本学习能力、创新思维能力、社会实践能力,整个课程体系体现出既淡化专业,又拓宽专业基础,强
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊