【摘 要】
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处于中学阶段的学生们在完成必要的学习任务的同时,需要通过有效手段、教师引导、教学模式的影响,培养自身的人格精神,而情感教育恰恰满足这一时代需求。本文将对情感教育的
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处于中学阶段的学生们在完成必要的学习任务的同时,需要通过有效手段、教师引导、教学模式的影响,培养自身的人格精神,而情感教育恰恰满足这一时代需求。本文将对情感教育的意义、现状予以分析,并针对具体实践细则提出可行建议。
While completing their necessary learning tasks, students in secondary school need to cultivate their own personality through effective means, teacher guidance and teaching mode, and emotional education just meets the needs of this era. This article will analyze the significance and current situation of emotional education and put forward feasible suggestions according to specific practice rules.
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