【摘 要】
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随着近年来教育体制的不断深化,培养学生自身创新能力,逐渐成为我国民办高校音乐专业教育教学的改革重点.对于民办高校音乐专业而言,培养大学生创新思维和能力不是一蹴而就,不仅需要花费大量时间,还需要合理利用系统化、科学化的培养方式.现今推行的教学方式不能满足当下教学需求,需要高校音乐教师从实际教学出发,树立学生创新意识,创新教学观念、内容和方法,才能进一步培养音乐专业学生的能力,提升学生社会竞争力和适应力.本文主要探讨培养民办高校音乐专业学生社会实践创新能力的有效路径,以供参考.
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随着近年来教育体制的不断深化,培养学生自身创新能力,逐渐成为我国民办高校音乐专业教育教学的改革重点.对于民办高校音乐专业而言,培养大学生创新思维和能力不是一蹴而就,不仅需要花费大量时间,还需要合理利用系统化、科学化的培养方式.现今推行的教学方式不能满足当下教学需求,需要高校音乐教师从实际教学出发,树立学生创新意识,创新教学观念、内容和方法,才能进一步培养音乐专业学生的能力,提升学生社会竞争力和适应力.本文主要探讨培养民办高校音乐专业学生社会实践创新能力的有效路径,以供参考.
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