【摘 要】
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随着近年来我国职业教育体系不断深化改革,加强中职学校班级管理已成为教育者关心的重点问题。中职学校学生特点主要是文化素质较低、自我约束能力较差、缺乏学习兴趣。现代中职学校的班级管理不仅需要教师付出更多的耐心,还需要比普通教育付出更多努力。只有结合学生特点,善于运用不同的管理方法及技巧,才能提高班级管理效率。
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随着近年来我国职业教育体系不断深化改革,加强中职学校班级管理已成为教育者关心的重点问题。中职学校学生特点主要是文化素质较低、自我约束能力较差、缺乏学习兴趣。现代中职学校的班级管理不仅需要教师付出更多的耐心,还需要比普通教育付出更多努力。只有结合学生特点,善于运用不同的管理方法及技巧,才能提高班级管理效率。
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