【摘 要】
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＜正＞从幼儿园到小学的平稳过渡，一直以来都是一个社会热点问题。在学前教育飞速发展的十年中，教育主管部门非常重视幼小衔接工作。教育部、山东省教育厅也先后颁布了《关于规范幼儿园保育教育工作预防和纠正“小学化”现象》《幼儿园“小学化”负面清单》等文件，引领幼儿园和小学遵循儿童年龄特点和发展需求开展教育活动。2016年在青岛举行的第五个学前教育宣传月，也以“幼小协同科学衔接”为主题深度关注幼小衔接。
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＜正＞从幼儿园到小学的平稳过渡，一直以来都是一个社会热点问题。在学前教育飞速发展的十年中，教育主管部门非常重视幼小衔接工作。教育部、山东省教育厅也先后颁布了《关于规范幼儿园保育教育工作预防和纠正“小学化”现象》《幼儿园“小学化”负面清单》等文件，引领幼儿园和小学遵循儿童年龄特点和发展需求开展教育活动。2016年在青岛举行的第五个学前教育宣传月，也以“幼小协同科学衔接”为主题深度关注幼小衔接。
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