基于思维导图下高中英语教学策略探究

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英语是学生众多科目当中的一门,课程教学当中的各个教学环节和教学活动都可以促进学生学习新的英语知识。随着素质教育的推进,高中英语的教学有了新的方向,在高中英语的教学当中越来越注重思维导图的运用,通过思维导图这一图式教学方式和教学手段,学生可以更好地培养自己的思维,加深对高中英语知识的掌握和理解。本文主要从思维导图在高中英语教学中的应用方面选题和阐述,希望可以提升高中英语教学质量的提升,构建高效课堂。
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