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2011年度，徐特立研究在平稳的态势中稳步发展。坚守者依然执着，但整体上并未掀起太多波澜。研究成果表现在论文、著作、课题等方面。研究表现出如下特点：一是平稳发展；二是仍以教育思想研究为核心；三是研究内容有所拓展和深化；四是出现较多总结、回顾性成果。总的说来，研究取得了一些成绩，但仍有待深入和拓展。