高职现代学徒制试点实施困境与应然之策

来源 :包头职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GYS876
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代学徒制是企业和学校双方合作式的职业教育制度,它综合了学历职业教育和企业师傅带徒弟的优点,是一种理想的职业教育形式。力促招生与招工一体化,改革工学结合人才培养模式,推进校企互聘的师资队伍建设,制定与现代学徒制相适应的教学管理文件。通过分析现代学徒试点实施过程中遇到的困境,探索出了如何建立校企联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制,改革了人才培养模式,提出了校企互聘互用的"双师型"师资队伍建设办法,制定了学徒培养的教学文件、管理制度及相关标准。
其他文献
针对支撑座的特点采用一模两件连体锻造的加工方法,生产锻件质量稳定,达到了设计要求。开发的锻造支撑座能满足铁路车辆高速、重载的需求。
高职院校的"概论"课虽然不完全适合行动导向教学模式,但在行动导向教学改革的大背景下也在教学设计上做了大胆的实践探索。目前,"概论"课教师的教学设计存在知识目标不规范、能力
节俭式创新的根本驱动是对条件约束的主动性回应,其主要表现形式是价廉物美,且具有显著的“三重底线”效应。节俭式创新在本质上是一种商业模式创新,需要新的资源结构、交易结构