基于信息化技术的TSP教学法在基础护理实训中的应用研究

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目的探讨基于信息化技术的TSP教学法在基础护理实训教学中的应用效果。方法将2018级高职护理专业学生102名按简单随机法分为实验组50名,对照组52名。实验组学生在基础护理实训教学中采用基于信息化技术的TSP教学法,对照组应用传统教学法。护理实训后,比较两组学生理论和操作考核成绩,对TSP和实验组学生进行问卷调查,比较实训效果。结果实验组学生理论和操作成绩均高于对照组(P<0.05)。结论基于信息化技术的TSP教学法在基础护理实训教学中应用,既能提高教师自身教学能力,又能激发学生对护理实训学习的热情
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