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本研究创新性将师生合作评价与教育云平台相结合,构建基于TSCA的多元混合教学模式,通过具体教学设计实例讲述如何在《英汉/汉英笔译》等翻译类课程中实施师生共评,以期更好地解决传统翻译类课程中的问题,推动本科院校翻译课程的改革与发展,培养适应时代发展的高素质复合型翻译人才。
云时代下基于TSCA的多元混合教学模式探究——以《英汉/汉英笔译》课程为例
【摘 要】
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本研究创新性将师生合作评价与教育云平台相结合,构建基于TSCA的多元混合教学模式,通过具体教学设计实例讲述如何在《英汉/汉英笔译》等翻译类课程中实施师生共评,以期更好地解决传统翻译类课程中的问题,推动本科院校翻译课程的改革与发展,培养适应时代发展的高素质复合型翻译人才。
【机 构】
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广东白云学院外国语学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年19期
【基金项目】
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2020年广东省高等教育教学改革项目“基于云平台《英汉/汉英笔译》评价模式的教学改革与实践”(项目编号:CXQX-JY202005),2019年广东省普通高校特色创新类项目“数字原生代学生学习策略调查与教育4.0时代下的教师知识更新”(项目编号:2019WTSCX119)。
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