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古诗是我国民族文化的精髓，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。如何调动学生学习占诗的兴趣，如何能渎诗入境，下面就自己在古诗方面的教学谈几点体会。
浅谈小学古诗教学的方法
【摘 要】
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古诗是我国民族文化的精髓，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。如何调动学生学习占诗的兴趣，如何能渎诗入境，下面就自己在古诗方面的教学谈几点体会。
【机 构】
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辽宁省盘锦市双台子区育红小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年4期
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