【摘 要】
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<正>作为一名新教师,我的成长经历着三个阶段——关注生存、关注情境、关注学生。在"关注生存"阶段,我最大的困难是怎样和学生相处。为此,我求教于身边资深的班主任,向他们学
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<正>作为一名新教师,我的成长经历着三个阶段——关注生存、关注情境、关注学生。在"关注生存"阶段,我最大的困难是怎样和学生相处。为此,我求教于身边资深的班主任,向他们学习好的带班方法和沟通方式。我还参加了海淀区行为分析教师培训,比较系统地学习了行为理论,还阅读了一些教育心理学和发展心理学的书籍。我逐渐明白,教师要依据学生的天性,引导其做正确的事。在"关注情境"阶段,我期待能打开学生的语文兴趣之门。从一年级开始,我就把甲骨文字理渗
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