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目的评价在助产专业实习生临床带教的过程中应用平产接生简明口诀的价值。方法将2010年7月至2017年7月期间来自上饶、宜春、淮南医学院的60名助产专业实习生纳入研究,按照时间顺序平均分为两组:对照组采用传统方法进行实习带教,观察组采用平产接生简明口诀进行临床实习带教。对比两组实习生的实习成绩以及实习生对实习带教模式的满意度。结果考核结果显示观察组的理论成绩和操作成绩均明显高于对照组(P<0.05);观察组实习生对带教的满意度为100%(15/15),对照组学生对带教模式的满意度为60%(9/15),