【摘 要】
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多校区模式下制约高校教学质量监控保障的主要因素有学科专业建设、师资队伍、校园文化、校区交通问题。构建多校区办学模式下教学质量监控保障体系应从以下几个方面入手:第
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多校区模式下制约高校教学质量监控保障的主要因素有学科专业建设、师资队伍、校园文化、校区交通问题。构建多校区办学模式下教学质量监控保障体系应从以下几个方面入手:第一,整合多校区资源,形成统一的管理体制,保证教学质量监控保障机制正常运行的外部环境;第二,明确多校区背景下教学质量监控保障系统和要素,保证教学工作的有序进行;第三,创新高校多校区教学质量监控保障方法。
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