【摘 要】
:
为深入研究深部高应力、高水压和强开采扰动复杂环境下的岩体破裂问题,按裂隙产生的位置和机理,将深部底板采动岩体裂隙分为剪切裂隙、层向裂隙和竖向张裂隙,利用力学知识分
【机 构】
:
中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院,山东科技大学矿山灾害预防控制省部共建国家重点实验室培育基地,山东能源集团山东新巨龙能源有限责任公司
【基金项目】
:
国家自然科学基金青年科学基金资助项目(51604167);中国博士后科学基金资助项目(2016M601171);山东省重点研发计划资助项目(2018GSF117018);矿山灾害预防控制省部共建国家重点实验室培育基地开放课题基金资助项目(MDPC2016ZR01)
论文部分内容阅读
为深入研究深部高应力、高水压和强开采扰动复杂环境下的岩体破裂问题,按裂隙产生的位置和机理,将深部底板采动岩体裂隙分为剪切裂隙、层向裂隙和竖向张裂隙,利用力学知识分别演算获得了三种类型岩体裂隙的起裂准则。借助"钻孔双端封堵侧漏装置"对赵各庄煤矿1237工作面进行的底板破坏实测结果,研究了深部底板采动岩体的裂隙演化实测规律。结果表明:煤层采深越大,底板采动破坏深度越大;煤层开采过程中深部底板采动岩体的原生裂隙呈现先闭合后张开再闭合,新生裂隙起裂发育后逐渐闭合的演化规律;底板岩体破坏的初始位置和裂隙发育程度与岩
其他文献
介绍黄(陵)延(安)高速公路羊泉沟隧道Ⅲ类围岩段采用的双连拱隧道无中导洞施工技术,及施工中采用的排水、临时支护和现场监控量测等工艺,为无中导洞施工双连拱隧道提供了一个成功
使用等电位接地线代替等电位弹簧可以有效解决CT一次绕组与导体之间的虚接及未接触现象,保障设备的安全可靠运行,应用广泛。针对不同的使用地点,对等电位线采用不同的安装方
在课堂教学改革的今天,如何创设良好的思维情境,启发学生积极思维,从而引起学生的认识需要,提高课堂教学效果,成为广大教师所面临的新的课题.本文针对高中生物教学实际,探究
<正>ISSN 1672-7711 CN 37-1458/C《新校园》杂志是山东出版传媒股份有限公司主办,面向全国公开发行的教育教学类综合性刊物,为山东省优秀期刊。本刊以"贴近教师,关注教研,牵
<正> 封建社会末期,中国农业生产的商品化已经有着缓慢的发展。但是外国资本主义侵入以后,中国农业生产的商品化发生了什么变化,有什么特点,带给中国农民什丛后果以及对中国
中国人的节日活动主要是饮食。由于民众集体活动的空间比较狭小,饮食活动遂超越单纯食欲的需要,成为民间狂欢最基本的形式,同时也是信仰活动集中和“合法”展示的场合。饮食
本文对旌德三溪话语素形式程度表达的描写和分析,分别从程度表达中出现的句法、语义和语用等角度进行探讨,在讨论中从结构形式、表达方式、程度的强弱、语用的不平衡及成因探
马克思主义中国化、时代化、大众化是马克思主义在中国传播的根本途径,它体现了中国马克思主义者的超凡胆识和理论创新的勇气,同时,也是马克思主义作为指导思想在中国革命和
文章从金融结构约束的观点,运用计量经济学的方法,对中国金融结构、经济结构与消费波动的关系作了实证研究。Granger因果检验表明,短期内消费波动是金融结构变化的Granger原因,消
<正>大跃进运动发生的主要原因有两个,一个是过强的民族悲情意识;一个是高度集权的政治体制。有了这两个前提,再加上对过去成功经验的过分自信与依赖,对自然科学及其规律包括