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幼儿园的大门需要向社会、大自然敞开,以大自然、大社会为活教材,从现实生活中挖掘教育资源,把各种教育内容与幼儿现实生活联系起来,为幼儿创设更为开放的学习空间,从而促进幼儿园新课程的构建和实施.这就告诉我们,教育要面向现实生活,才能有成效.
微探生活化与幼儿教育的融合
【摘 要】
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幼儿园的大门需要向社会、大自然敞开,以大自然、大社会为活教材,从现实生活中挖掘教育资源,把各种教育内容与幼儿现实生活联系起来,为幼儿创设更为开放的学习空间,从而促进
【机 构】
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贵州省松桃县蓼皋幼儿园 贵州松桃554100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年11期
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