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来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaodmljs
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伴随我国对幼儿教育的不断发展,教学工作者对幼儿园数学教育活动的研究也越来越深化,部分新的教育观和教学方法已越来越为广大教师所接受,并被运用于教育实践之中。在此,作者经过多年工作经验,对幼儿园课堂若干教学方式进行了研究。
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