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网络媒介素养是信息社会高职学生必备的公民素养之一。当前90后高职学生普遍存在缺乏合理利用网络的意识，网络安全知识匮乏，不能充分利用网络促进个人学习与发展等问题。只有发挥个人、学校、家庭、社会各方合力，构建90后高职学生网络媒介素养的有效教育模式，才能真正提升90后高职学生的网络媒介素养，促进高职学生的可持续发展。