【摘 要】
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从《课标》颁布至今,任务型教学一直是教育界关注的热点.研究者们从多个角度对任务型教学进行了解读:从研究任务型教学和任务到研究任务型教学的具体实施方法,从对任务型教学
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从《课标》颁布至今,任务型教学一直是教育界关注的热点.研究者们从多个角度对任务型教学进行了解读:从研究任务型教学和任务到研究任务型教学的具体实施方法,从对任务型教学实施的抽样分析到反思任务型教学存在的问题,从对问题的反思研究到探讨如何让任务型教学更好地服务于我国的外语教学.
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