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针对技校生学习基础较差的状况，采用形象直观、丰富多彩、生动有趣的教学方法、诱发学生的学习兴趣，激发学生的潜能，循序渐进，使教与学融为一体。
试论《电子电路基础》教学方法
【摘 要】
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针对技校生学习基础较差的状况，采用形象直观、丰富多彩、生动有趣的教学方法、诱发学生的学习兴趣，激发学生的潜能，循序渐进，使教与学融为一体。
【机 构】
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漳州市第二技工学校电工教研室
【出 处】
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漳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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