【摘 要】
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通过问卷调查法,对2013年玉林师范学院承担的“区培计划”4个子项目满意度情况进行调查与分析,调查内容包括学习需求、目标设置、课程安排、培训方式、师资水平、管理团队、
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通过问卷调查法,对2013年玉林师范学院承担的“区培计划”4个子项目满意度情况进行调查与分析,调查内容包括学习需求、目标设置、课程安排、培训方式、师资水平、管理团队、软硬件、学习收获、项目优点、学员建议和能力提高等11个方面,并针对实施过程中存在的问题进行反思与总结。
Through questionnaire survey, we conducted a survey and analysis on the satisfaction of 4 sub-projects undertaken by Yulin Teachers’ College in 2013, including the learning needs, target setting, curriculum arrangement, training methods, teacher’s level, management Team, software and hardware, learning gains, project benefits, student suggestions and ability improvement. The paper also reviews and summarizes the existing problems in the implementation process.
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