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随着新课改的日益兴盛,在教学中,语文、数学、英语不再独占鳌头,教师和家长也越来越重视“小科”的教学了.地理在现阶段初中的教学过程中,还停留在一个初步的阶段,学生怎么样学习地理,教师如何传授地理知识,都成为了现阶段教学的重点,因此分层教学的方法提出后,便得到了很多学者的支持.本文主要阐述了分层教学在初中地理教学当中的应用.