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和谐的课堂教学环境是有效开展教学活动的基础,是影响教学效果的重要因素之一。本文在综合分析高职英语教学目标以及教学特点的基础上,分别从课堂教学的物理环境和心理环境两个方面,提出改善课堂教学环境的措施,以提高高职英语课堂教学效果,培养符合社会需求的人才。
高职院校英语课堂教学环境的初探
【摘 要】
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和谐的课堂教学环境是有效开展教学活动的基础,是影响教学效果的重要因素之一。本文在综合分析高职英语教学目标以及教学特点的基础上,分别从课堂教学的物理环境和心理环境两
【机 构】
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黑龙江农垦管理干部学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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