论文部分内容阅读
在日趋复杂的市场经济中,不同的参与者所掌握的信息是不同的.那么,当有些人知道得比另一些人多时,市场如何动作呢?这就是市场经济中的不对称信息问题,它已经成为全球经济学界的焦点问题.
不对称信息下的利益平衡点—“联合确定基数法理论”简介
【摘 要】
：
在日趋复杂的市场经济中,不同的参与者所掌握的信息是不同的.那么,当有些人知道得比另一些人多时,市场如何动作呢?这就是市场经济中的不对称信息问题,它已经成为全球经济学界
【出 处】
：
科学之友
【发表日期】
：
2002年3期
其他文献
关键词：辅导员;学生成长;引路人 中图分类号：G645 文献标识码：A 时光如梭，转眼间，我在学院从事辅导员工作已经多年，我曾一次次在脑海中设想辅导员工作的场景：是前簇后拥的“孩子王”的神气，还是悉心劝导学生时的苦口婆心，抑或解释规章制度时的严肃认真？对于辅导员，那时的我只有一个模糊的概念，而实践经验让我对辅导员工作有了更深的认识和感悟。 现在，我的脑海中浮现出一张张青春洋溢的面庞，一个个
摘 要：仿真Proteus软件是一款仿真能力较强的软件，运用在教学课堂中可以进一步提高学生的实践能力，有利于提高课堂的质量，使学生的综合能力得到提升。而职业教育的课程强调的就是课堂的实用性。文章针对Proteus仿真软件在中职院校的实践教学中出现的问题和结合实际经验，显示出其在电子实训教学中应用的重要性。 关键词：Proteus仿真软件；电子实训教学；运用 一、Proteus仿真软件的介绍
以江西某钨矿微震监测系统为背景,通过分析微震事件时空分布特征,分析一段时间内不同区域的微震事件分布特征以及一定区域内不同时间的微震事件分布特征,得出微震事件的时空
卧室的温馨亲切,客厅的宽敞明亮,书房的宁静高雅,厨房的干净整洁,我们都习以为常了,然而小小的卫生间该怎样"扮靓"呢?怎样使我们看似狭小却最需要的小天地变得更加可爱舒适呢
摘 要：当今教育是素质教育，高中历史教育已不再满足于历史知识的传播，更应注重在历史教育中培养学生的思维能力。本文以高中历史必修第一册教学为例，对历史教学中培养学生思维能力进行了深入思考，提出了培养学生思维能力的一些思路，总结出几个可供借鉴的具体做法。 关键词：高中教育；历史教学；思维能力；方法 中图分类号：G633.51 文献标识码：B 收稿日期：2015-12-15 一、精心安排教学内容，为