【摘 要】
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一所好的学校必须要有一名好校长,一名好校长必须要具备优秀的素质,而教育科研能力是评价优秀校长素质的重要因素之一.由于高中校长在岗提高培训是一种新生事物,几乎没有现成
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一所好的学校必须要有一名好校长,一名好校长必须要具备优秀的素质,而教育科研能力是评价优秀校长素质的重要因素之一.由于高中校长在岗提高培训是一种新生事物,几乎没有现成的经验和理论可供借鉴.为了开好这门课,我们做了大量的研究工作和大胆的尝试.根据校长提高班的一些实际情况和需要,有针对性地依据教材内容及培训目的,把在校时短期教学任务和校长们离校后的长期教育科研实践结合起来,精心设计了讲授的专题内容,并制定了与学员进行长期科研联系的方案.教学过程程序设计及教学操作模式如下:
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