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形象生动的多媒体制作成功地演绎了课文内容。种类繁多的英语学习软件，为教师的课堂教学提供了丰富的教学资源，为学生提供多重感官的刺激，给学生制造身心愉悦的氛围，有利于挖掘学生的潜在学习积极性，使学生能够进行愉快的有效的学习。
小学英语课堂教学与信息技术整合的优势
【摘 要】
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形象生动的多媒体制作成功地演绎了课文内容。种类繁多的英语学习软件，为教师的课堂教学提供了丰富的教学资源，为学生提供多重感官的刺激，给学生制造身心愉悦的氛围，有利于挖掘学
【机 构】
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河北省霸州市东段乡第一小学
【出 处】
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少儿科学周刊（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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