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为探索校企合作办学机制,推进工学结合人才培养模式改革,结合江苏畜牧兽医职业技术学院实验动物技术专业,依托行业协会,以合作企业、单位为试点,建立＂基础训练—实训锻炼—顶岗实习＂三阶递进的学生能力培养机制的创新探索,探讨如何在校企合作、工学结合模式下创新人才培养模式。
“三阶递进”人才培养模式的探索——以江苏畜牧兽医职业技术学院实验动物专业为例
【摘 要】
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为探索校企合作办学机制,推进工学结合人才培养模式改革,结合江苏畜牧兽医职业技术学院实验动物技术专业,依托行业协会,以合作企业、单位为试点,建立＂基础训练—实训锻炼—顶
【机 构】
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江苏畜牧兽医职业技术学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2012年36期
【基金项目】
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江苏畜牧兽医职业技术学院2012年教育教学研究课题“实验动物专业‘三阶递进’校企合作工学结合人才培养方式的研究与实践”（2012-Y17）
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