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随着创意产业的出现与发展，我们当前除了要培养大学生创造、创新、创业“三创”能力外，还应该重视学生创意能力的培养。高校思想政治理论课在“四创”型人才培养中，所有课程对大学生创意、创业能力的培养都发挥了重要的作用，尤其“概论”与“原理”课突出了对大学生创造和创新能力的培养。
“四创”型人才培养与高校思政课关系研究
【摘 要】
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随着创意产业的出现与发展，我们当前除了要培养大学生创造、创新、创业“三创”能力外，还应该重视学生创意能力的培养。高校思想政治理论课在“四创”型人才培养中，所有课程对大
【机 构】
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扬州市职业大学
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年2期
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