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基础教育英语课程改革呼唤一批能教善研的卓越英语教师。高师院校英语专业应该以实施“卓越人才培养计划”为契机，准确把握卓越英语教师内涵，通过改革课程设置、加强人文教育和思辨能力训练、创新实践教学环节、整合优质资源等途径，着力探索卓越英语准教师的培养模式，为基础教育输送高质量拔尖人才。
高师卓越英语准教师培养管见
【摘 要】
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基础教育英语课程改革呼唤一批能教善研的卓越英语教师。高师院校英语专业应该以实施“卓越人才培养计划”为契机，准确把握卓越英语教师内涵，通过改革课程设置、加强人文教育和
【机 构】
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广西师范学院外国语学院
【出 处】
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广西师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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2013年度广西师范学院教学改革工程立项项目“新课程背景下高师英语专业卓越人才培养的研究与实践”,2013年度广西高等教育教学改革工程项目“新课程背景下高师英语专业卓越人才培养的研究与实践”（2013JGA165）
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