《汽车电工电子技术基础》课程教学探究

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asjkdhfjkhasdjklfhjk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于当代中职学校汽车专业《汽车电工电子技术基础》课程教学中存在的重理论轻实践、以及教材内容编排中的弊端,提出在该课程教学中应进行教学方法、内容改革。现在主要对理论实践相结合教学的模式和《汽车电工电子技术基础》课程内容模块化、内容取舍等方面实施方案进行一些具体的探讨。 Based on the emphasis on light practice in the teaching of automotive electrical and electronic technology in the current vocational school automobile and the malpractices in the arrangement of textbooks, this paper proposes that teaching methods and content reform should be carried out in the course teaching. Now mainly on the theory and practice of combining teaching mode and the basic content of automotive electronics and electronics curriculum content modularity, content selection and other aspects of the implementation of the program to conduct some specific discussions.
其他文献
多年的教研教学生活中,朋友们不少,于是便会有一些诗文之类的“作品”交流.在语文专业杂志的编辑、主编中,水鱼老师是能写、善写的一位,特别擅长写课文赏析短文、生活随感,现
期刊
目的 对综合护理在慢性肾小球肾炎护理中的临床价值进行探讨,旨在为临床有效护理提供依据.方法 选取我院2014年10月~2015年11月收治并已确诊的慢性肾小球肾炎患者100例,根据
目的 研究针对红皮病型银屑病患者实施优质护理服务,对其心理状态的影响.方法 将我院在2015年2月~2016年2月收治的48例红皮病型银屑病患者,随机划分为对照组24例与优质组24例
目的 通过健康教育督促并促进肝硬化患者的遵医行为.方法 将230例肝硬化患者随机分成对照组和实验组各115例,对照组给予常规入院健康教育,实验组给予入院时和住院期间反复的
目的 探讨优质护理服务在外科病房的应用效果.方法 选取2010年1月~2016年1月本医院收治的82例外科患者,随机分为两组,各41例;对照组患者给予常规护理方法,观察组患者给予优质
目的 研究全面健康教育对神经内科老年患者服药依从性的影响.方法 选取2016年2~5月我院神经内科门诊患者50例,运用随机数表法将其分为对照组和观察组,各25例,对照组给予常规
目的 研究分析老年胆结石患者围手术期开展护理干预的临床意义.方法 择取我院2016年1~5月老年胆结石患者38例,随机分为甲组和乙组.甲组围手术期开展常规护理干预;乙组围手术
期刊
说起来,我的养生之道并无经验,但有体验,有时代特征,有五味俱全的难忘经历。  记得读小学高年级的时候,我就要为健康担心。那时,老师每天上午都要为我们晨检,但与现今的幼儿园晨检不同,当时只要检查面部和小腿胫前有否凹陷性水肿,营养不足的低蛋白血症就是那个时候认识的。幸好,我没有中招。但是,为了确保起码的营养,在老师的指导下,我们养了小球藻、磨蔗渣糕,还有那些叶绿素、冬瓜囊也吃上了。上中学不久,又有传染
介绍利用三菱FXIN系列PLC的功能指令,在PLC的输入端通过拨盘,调整紧凑型荧光灯的工艺执行时间,详细介绍了其硬件及软件设计.