论文部分内容阅读
英语教育属于典型的语言教育,其核心价值是社会实践及语言表达能力。高校教师普遍将宣讲式、填鸭式教育作为主要的教育模式,忽视学生的主观能动性及主体意识。在英语教学层面上,偏重理论教育、语法教育、知识考核等,无法为高校英语专业的健康发展提供助力。将语言文化作为推动英语教学的重要因素,是新时代下高校英语教育的主要发展方向。