论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
体系是平台创新服务模式的核心——访上海市研发公共服务平台主任谭瑞琮
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
华东科技
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
中图分类号:G633.91文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)02-098-01 在实施素质教育的今天,教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学。然而,在当前中学生物学教学中,培养学生自学能力不是被忽视就是束手无策。那么,如何在生物学教学中培养学生的自学能力呢？下面就把我在这方面的一些探索介绍如下,以抛砖引玉。 1、掌握方法,增强自学效果 自学的主要形式是阅读。