论文部分内容阅读
摘
问题意识与专题化教学研究
【摘 要】
：
摘 要： 专题化教学是目前我国高校思想政治理论课普遍采用的一种教学方式，其中问题意识是专题化教学设计的关键问题，即以什么为依据确定问题，确定什么样的问题，问题体现了什么时代价值。本文以“马克思主义基本原理概论”课程为例，探讨如何构建以问题意识为核心的专题化教学体系。 关键词： 问题意识 专题化教学 “马克思主义基本原理概论” 自2005年《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2016年20期
其他文献
摘 要： 实践教学是高校思想政治教育教学的重要组成部分，本文以新乡学院思想政治理论课改革实践为例，针对当前思想政治理论课实践教学存在的问题，创新实践教学模式，分析思想政治理论课实践教学体系框架及其构建路径，检视已取得的成效，总结改革的经验与特色，以期为提高思想政治教育教学实效性提供借鉴。 关键词： 思想政治理论课 实践教学体系 新乡学院 提高思想政治理论课的实效性是高校思想政治理论课教育
摘 要： 随着社会日益发展，学院将秉承“政校企研四方联动，产教融合共赢发展”的发展理念，培养满足社会需求的合格人才，促进专业升级，服务区域经济发展。 关键词： 文化产业管理专业 应用型人才 培养途径 我院将秉承“政校企研四方联动，产教融合共赢发展”的发展理念，按照“需求导向、整体优化、突出特色”的建设思路，以培养产业转型升级和公共服务发展需要的高层次技术技能人才为主要目标。促进专业支撑产业升级
摘 要： 教育部在“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中启动了视频公开课的申报与建设工作。结合实际情况，河南科技大学进行了相关学科的精品视频课程的建设活动，视觉艺术课程是其中的一项重要内容。本文针对课程建设的重要性、必要性，以及建设的具体规划、目标、过程、方法等问题进行阐述。旨在通过这些实践活动，能够更好地实现资源共享，加快精品视频公开课的建设进程。 关键词： 视觉艺术 教育
摘 要： 本文立足于开设的高职大学语文课程，围绕学习中华传统文化，传播国学经典知识的宗旨，总结授课过程中的经验，分析教授国学经典的教学方式方法，以期探求高职国学教育的发展趋势。 关键词： 国学 高职课堂实践 大学语文 中华传统文化教育对于现代大学生形成良好的人格品质具有极其重要的作用。孕育着五千年文明的国学经典更是中华民族精神所在。现代社会的核心竞争力离不开文化的支持，高职院校作为培养应
摘 要： 中考思想品德复习课非常重要，然而复习课的低效现状却非常普遍。本文通过一节中考思品复习公开课的实践和尝试，重点阐述教师通过精巧的设计提高复习课堂教学效率的几点尝试：基于“整体设计”的思想，选择典型案例巧妙设计课堂主线索；基于“问题解决”的原则，精巧设计问题展开考点内容复习；基于“少教多学”的理念，精心设计课堂结构布局；基于“能力提升”的目标，精心设计素材和练习题，从而很好地发挥教师的主导和
摘 要： 子夏是儒家思想的重要继承者和发扬者，将儒学思想融会贯通后进行符合社会变革潮流的创新和阐发，创造出独特的“西河学派”，提高儒学内涵的丰富性、灵活性，对儒学“集大成者”荀子的思想有重要的启发意义，对先秦思想繁荣作出巨大的贡献。本文从子夏对孔子思想的继承、革新和对荀子思想的启发、影响的角度出发，探索子夏在孔荀思想流变中承上启下的意义，讨论子夏思想对儒家学说继承和发扬的历史贡献。 关键词： 子
摘 要： 随着老龄化社会的来临，社会对养老服务类人才的需求急剧增大，国内许多高校相继开设了老年服务与管理等专业。钟山职业技术学院作为全国较早开设养老服务类专业的高职院校，在培养相关专业人才方面做了一些有益的探讨。在本专业人才培养中，人文素质培养是重要方面之一，对学生整体素质和就业能力都起着很大作用。本文将从养老服务类人才人文素质培养入手，找出存在的问题并探讨相应的对策。 关键词： 养老服务
摘 要： 大班教学是高校思想政治理论课的常态，这种状况使思想政治课尤其是实践教学的实效面临严峻挑战。抽象深奥的“原理”课的实践教学在理论和实际工作中仍然有着很大的探索空间。小组学习法是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。在“原理”课实践教学中运用大班小组法，通过对课内实践与课外实践方案的设计并运用，可以提高学生参与度、激发自主学习兴趣、培养团队协作精神，有效提高实践教学的实
摘 要： 目前，我国的英语教育普遍存在“思辨缺席”的问题，致使英语专业的学生缺少思想和逻辑，无法充分运用自己的英语知识，在社会中竞争力不足。面对这一问题，提升英语教学的思辨性迫在眉睫。英国议会制辩论作为目前使用最广泛的英语辩论赛制，与思辨能力密切相关，且其涉及的范围国际化，内容新颖现代。将这种英语辩论融入英语教学，是一个有效可行的方法。 关键词： 英国议会制辩论 英语教学 思辨 思辨能力