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初中化学教学中,教师基于化学实验组织开展各种各样的科学探究活动,是为了培养学生的科学探究素养.文章从问题引导、学生质疑、实验错误、生活素材等方面,探讨科学探究的教学实践过程,以归纳总结有益的科学探究经验.
初中化学教学中科学探究活动分析
【摘 要】
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初中化学教学中,教师基于化学实验组织开展各种各样的科学探究活动,是为了培养学生的科学探究素养.文章从问题引导、学生质疑、实验错误、生活素材等方面,探讨科学探究的教学
【机 构】
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江苏省南通市启秀中学 江苏 南通226000
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年11期
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