2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. “新概念”作文与程式作文的教学冲突

“新概念”作文与程式作文的教学冲突

来源 :上海师范大学学报(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：NO_IX

【摘 要】

：

新概念作文教学提倡新思维、新表达、真体验。它与程式作文的教学冲突是有历史渊源和现代文化背景的。它与程式作文有着各自的表现形态，表现出不同的教育对象、教育方法和学科

【作 者】

：

祝兆炬 

【机 构】

：

浙江绍兴文理学院中文系

【出 处】

：

上海师范大学学报(教育版)

【发表日期】

：

2000年3期

【关键词】

：

新概念 程式 冲突 作文教学 文化背景 历史渊源 表现形态 教育对象 学科特性 教育方法 新思维 融合 教法 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

新概念作文教学提倡新思维、新表达、真体验。它与程式作文的教学冲突是有历史渊源和现代文化背景的。它与程式作文有着各自的表现形态，表现出不同的教育对象、教育方法和学科特性。这两种作文教法必然会走向融合。

其他文献