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教学评价是语文教学活动的重要组成部分,直接影响着教学整个教学过程。语文教学评价的目的是为了检验学生的语文学习,从而有效地促进学生的发展。针对当下语文教学评价中存在的问题,探索新课程背景下小学语文教学评价的有效策略,最终促进学生语文素养的形成和发展。
小学语文教学评价存在的问题与策略研究
【摘 要】
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教学评价是语文教学活动的重要组成部分,直接影响着教学整个教学过程。语文教学评价的目的是为了检验学生的语文学习,从而有效地促进学生的发展。针对当下语文教学评价中存在
【机 构】
：
辽宁省大连市普兰店区莲山中心小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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