【摘 要】
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教学设计一、趣味实验引入1.介绍实验并演示。从燃烧产生热并使热气球上升的趣味实验出发,激发学生的探究欲望。2.引导学生小组实验,并提出自己的解释。
Teaching Design A
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁县驻操营镇义院口小学 066309
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教学设计一、趣味实验引入1.介绍实验并演示。从燃烧产生热并使热气球上升的趣味实验出发,激发学生的探究欲望。2.引导学生小组实验,并提出自己的解释。
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