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在学习一元二次方程、解直角三角形时，为了学生探究实践，笔者曾设计“边根综合题探究”活动，师生受益颇丰，现介绍如下．
师生互动——探究边根综合题
【摘 要】
：
在学习一元二次方程、解直角三角形时，为了学生探究实践，笔者曾设计“边根综合题探究”活动，师生受益颇丰，现介绍如下．
【机 构】
：
湖北省襄樊市襄阳区峪山中学
【出 处】
：
中学教与学
【发表日期】
：
2006年7期
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