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在中国,高校英语文化教学过于强调西方文化的输入,而忽视了中国文化的教学,长此以往,必然导致英语学习者在跨文化交际中用英语表达中国文化能力的缺失。这种现象在学术界被称之为＂中国文化失语症＂。中国文化失语症现象严重影响到了英语学习者的跨文化交际能力,进而不利于中国文化＂走出去＂。本文介绍了＂中国文化失语症＂现象的由来,并为高校英语文化教学提出了相应的应对策略。