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目的：为了总结物理医学与康复医学教学方法,提高教学质量。材料与方法：对我校2007级临床医学专业学生进行瑞文智力测试改革,分对照组和实验组两组教学,结业考试试卷进行分析。结果：实验组成绩呈正态分布,明显高于对照组,具有其合理性。结论：分析所提供的信息对今后物理医学与康复医学教学具有参考价值。
应用瑞文智力测试改革物理医学与康复医学教学方法的探讨
【摘 要】
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目的：为了总结物理医学与康复医学教学方法,提高教学质量。材料与方法：对我校2007级临床医学专业学生进行瑞文智力测试改革,分对照组和实验组两组教学,结业考试试卷进行分析。
【机 构】
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第四军医大学唐都医院理疗康复科,第四军医大学唐都医院放射医学科
【出 处】
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现代医用影像学
【发表日期】
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2011年2期
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